Диагностика готовности ребенка к обучению в школе
Диагностика готовности ребенка к обучению в школе

Детский психолог & нейропсихолог ВАО

2 мин. чтения
Обновлено 18 ноя. 2022
  • Статья была актуализирована
  • Статья была
актуализирована
  • 2 мин.

18 ноя. 2022 г.

Диагностика готовности ребенка к обучению в школе

Существует диагностика готовности к школьному обучению, основанная на классических методах. Фиксирует данные диагностического обследования детей 6-7 лет (старший дошкольный возраст). Выдаётся психологическое заключение формы С.

Классические методы

1. Общая характеристика возрастного развития
2. Социальное поведение
3. Личностно-эмоциональное развитие
4. Коммуникативное развитие
5. Психологическая готовность

Нейропсихологические методы

С целью оценки особенностей сформированности психических функций ребенка, уточнения стратегии коррекционно-развивающей работы с ребёнком.
1. Нейродинамические характеристики.
2. Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие.
3. Программирование и контроль произвольных действий.
4. Переработка кинестетической информации
5. Зрительное восприятие.
6. Переработка зрительно-пространственной информации.
7. Обработка слуховой информации
8. Слухоречевая память
9. Изучение ЭЭГ

По результатам диагностики выдаётся печатное или устное заключение:

Указываются сильные и слабые стороны; личностные характеристики;
тип мышления; прогноз развития ребёнка; рекомендации общие и конкретные.

Важным плюсом нейропсихологического подхода является качественный, подробный анализ текущего состояния высшей психики ребенка. Это дает возможность сделать выводы о дефиците в развитии психических функций ребенка, а значит, и о задержке созревания тех или иных областей головного мозга. Важно вовремя выявить и скорректировать нейропсихологические нарушения к началу обучения ребёнка в школе.

Поэтому так нужна нейропсихологическая диагностика ребёнка до поступления в школу!

Во время обследования ребенку предлагаются различные задания и упражнения:
игры с кубиками, рассматривание картинок, рисование и так далее. Это дает возможность сделать выводы о дефиците в развитии психических функций ребенка, а значит, и о задержке созревания тех или иных областей головного мозга. Важным плюсом нейропсихологического подхода является качественный, подробный анализ текущего состояния высшей психики ребенка.

просмотров
192
18 ноя. 2022 года
ВСЕ ПОСТЫ
ВСЕ ПОСТЫ
РУБРКИ
РУБРКИ
2 минуты чтения
53
54
18
17
10
5
1
0
13
12
Спасибо!
Поделитесь вашими эмоциями после прочтения статьи!
Связаться с нейропсихологом можно любым удобным способом в социальных сетях
Дополнительно
Основное
Подробнее
Обучающий курс песочной терапии
Индивидуальная подготовка к школе
© Copyright Ефремова Светлана
Все цены, указанные на сайте приведены как справочная информация и не являются публичной офертой, определяемой положениями статьи 437 Гражданского кодекса Российской Федерации и могут быть изменены в любое время без предупреждения.
Контактный номер
Позвонить психологу
Почтовый адрес
Написать психологу